你是谁-学校2015

可以任意爱，可以放肆恨，犯了错误没有关系，跌倒了也还能爬起来，正是为未来而幻想和奋斗的年纪，未来还有那么长，因为这就是18岁呀～～
自从高中毕业以后再也没看过校园剧，这次熬夜看的。
从第一集撕到最后一集……小白兔妹妹天天都丧着脸忧国忧民悲悲切切的，只能被厉害的女王姐姐和其他人保护！永远一副自责、正义、以德报怨的样子并不让人觉得多正能量。反而永远掌握着主动权、会反击、有点小心机、会害怕会逃避的姐姐有那么一点真实，只有这样的人才知道自己想要什么，并且潇洒的向前走。
南柱赫太可爱啦！
我也赞同男二从一开始就是喜欢的妹妹，喜欢的就是撒谎隐瞒身份的她。尽管男一是因为喜欢姐姐才喜欢妹妹，可是在还不知道身份的情况下，也可以理解为男一慢慢喜欢上了妹妹吧

年轻就是好，谁都有年轻的时候，谁都是从年轻打马而来的。青春不疯狂，再晚就来不及了。看完这部韩剧《你是谁-学校2015》，感慨最深的就是年轻真好，可以肆意疯狂，肆意挥洒青春，哪怕错了，最后能改过就好。
18岁，实现梦想太过早了，但是正适合开始做梦的年龄；摔倒虽然痛，但是正适合学习摔倒100次也爬起来的年龄。以为会永远的爱情，在高考这一大课题前，哪怕立刻结束掉，但因为我们是18岁，所以能把今天当成最后一天，火热地相爱，又火热地憎恨。因为是毛躁、容易受伤的年龄，那个时期

看完全剧印象最深还属OST，韩剧OST越来越逆天不收藏不回味都对不起自己的耳朵。但是看过剧再听OST和纯听还是有截然不同的差别。画面感会生生在脑海里流动，仿佛是自动生成的MV剪辑器，高清的那种。最青春萌动的口哨声打先锋的바람에 날려(随风飞舞)，光是冲着口哨声我就可以反复听一百遍……口哨这么一吹，仿佛就可以看到随风飞舞的学校少女们的裙角，少年们的发梢，球场上的汗水，教室里的埋头，课间的打闹，课后的奔走……然后年少的爱恋与伤口，那是青春。
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但最最最深刻的都不用多说——Reset。前奏响起，脑中的画面是韩以安甩甩手臂，站上出发台准备姿势，身子伸直，出发信号响，反应、蹬离、腾空，进而水下滑行。水中的韩以安如鱼得水，势如破竹，拿下了四百米冠军。赢了之后只想到给恩星发讯息告知这个结果。这个水中少年，一扫水中蛟龙的霸气，脸上是按捺不住的兴奋和得意，他想以最快的速度分享给他最喜欢的女生——还有那个约定。你知道吗，统营离这里(比赛场所)很近，他说。他想立刻把全国第一的金牌送到她的手中

昨天吃饭无聊开始看剧，之前听到这个名字也太搞笑《 Who are you学校2015》，看完觉得题目也取得很好啊~特别是每一个人都有着多重身份，或许在不知觉中也成了施暴者，也许是默默成全的沉默者，还是最可怜到无处申诉的受害者，复杂的情感冲动谁也说不清，在看起来平常的你背后，到底隐藏了什么？
“我们之所以说那时候我们很幸福，那是因为有人向倒下时的我，伸出了温暖的手。不要多，也不要少，就找一个人，走进正在哭泣的朋友，伸出手这样说话的话，我，还有我们，无论遇到多大的试炼，也都能战胜。没关系，痛也行，因为你，18岁。”
第一集就是在讲恩菲受到的校园暴力，虽然这种新闻报道已经屡见不鲜，但每看一次还是那么触目惊心。最近关于校园暴力又成为热门话题，像”留学生在美绑架案“最后结果甚至可能是终身监禁。很庆幸在自己最叛逆，情绪最不可控的年纪里，没有如此大的能耐和胆量，去做出那些无法计量后果的可怕的事。而这部剧是其实是在拷问那些”沉默者“，不会参与但是也不发声的旁观者其实可能比施暴者更加有罪

前面几集还挺精彩。一早就预感到双胞胎会换掉身份，真正的高恩星去哪里了，这个悬念一直让人好奇。
以为女主要很久就会回复记忆，结果没多久就回复记忆了，而且还果断留书离开。能抵抗注幸福生活的诱惑，说出真相选择离开。我很欣赏女主。
可是后来一直不肯高度韩以安真相的行为真的是太卑鄙了。明知道对方喜欢的是死去的姐姐，却要冒充姐姐和他交往，这种行为我真的不能接受。
这对真真喜欢姐姐的他或者对死去的姐姐都是非常不尊重非常自私的行为。她难道不能想象当韩以安知道真相之后会受多大伤害吗？当然结果男主竟然变心了，所以没也受多大伤害...
而韩以安也是，明知道对方可能不是真正的高恩星，却要粉饰太平，假装什么都不知道。这是一个真心喜欢高恩星的人的所作所为吗？假如真的喜欢他，知道有一丝可能那不是真正的她，就该努力查明真相啊。而他呢？就算女主当面承认不是高恩星了，他居然还不肯接受？难道他不想知道真正的高恩星到
底在哪里吗？不担心她是不是还活着吗？果然已经变心的男人就是这么薄情啊。

我们都知道以安是8岁喜欢上的恩星 什么时候开始的呢 在剧中有一个镜头 以安在失去妈妈时桑心痛苦 女孩给以安的心贴上了创口贴 以安就是这时候动心的 一直暗恋 而恩星这十年来并没有对以安展现过以安动心时的那种温暖 而恩菲给了以安这种温暖 也陪以安度过了受伤的那段日子 所以以安后来才会想了很久之后 明白了喜欢上了恩菲 嗯……这是我的理解 不知道编剧是不是也是想这样表达的

你是谁 - 学校2015：撇开感情线，谈谈我从编剧那里接收到的信息
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